Descrição
Inspirado em um encontro real, A Menina da Rua acompanha o impacto provocado no narrador pela presença de uma criança em situação de vulnerabilidade. Em versos e imagens marcados pela inquietação, o livro transforma esse encontro em reflexão sobre desigualdade social, infância, dignidade e responsabilidade coletiva. Mais do que oferecer respostas, a obra convida o leitor a perguntar o que acontece conosco quando deixamos de considerar normal o sofrimento que encontramos ao nosso redor.
Temas
Desigualdade social • infância • vulnerabilidade • dignidade • empatia • pobreza • cidadania • solidariedade
Faixa de leitura
9 a 14 anos
Potencial pedagógico
A obra favorece a leitura crítica e a reflexão sobre desigualdade social, infância, dignidade, direitos e responsabilidade coletiva. A experiência do narrador permite discutir empatia, solidariedade e naturalização da pobreza, além de problematizar a diferença entre comoção individual, ajuda imediata e enfrentamento das condições sociais que produzem vulnerabilidade.
Indicação escolar
4º ao 8º ano do Ensino Fundamental
Para a escola
Ideal para leituras mediadas e projetos sobre infância, desigualdade e cidadania, transformando o impacto provocado pelo poema em investigação, debate e reflexão sobre direitos, dignidade e responsabilidade social.
Trecho da obra
Nós vivemos em um mundo
De injustiça social
onde uns vivem bem
e outros muito mal
e já nem nos importamos
por achar isso normal…
Informações da obra
- Formato: livro impresso
- Autor: Carlos G. Steigleder
- Ilustrações: Andressa Mueller
- Formato: 20 x 20 cm
- Páginas: 12
- Acabamento: grampeado
- Ano: 2022
- ISBN: 978-65-80333-35-6
- Edição: 1ª edição
- Editora: Mundo das Letrinhas
As indicações de leitura são caminhos, não limites: cada obra pode gerar novas interpretações, perguntas e experiências.





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